1. 關於栗子時間

2. 品格教育對孩子究竟有沒有影響？相信所有人的答案都是肯定的。可是品格教育該由誰來教導？學校老師還是家長？也許每個人心中都有不同的答案。那同樣身為教育工作者的補習班老師該不該教導品格教育？本著[以品格造就人才]的理念，我們相信品格教育對孩子的影響深遠，不只是家長、學校老師，甚至補習班老師也有責任。
3. 只是對於一個補習班來說，把品格教育放進課後輔導中，有多少家長會認同？補習班老師只要看好功課、複習好課業，學好英文、數學，讓孩子的成績更上一層，這是家長希望補習班做到的。
4. 可是當學校老師普遍認為家庭該承擔家庭的功能跟責任時，家長也覺得將孩子送到學校，老師就該負起孩子的課業跟品行的責任，在一來一往間，我們常常看到被犧牲的是孩子寶貴的成長過程。
5. 當新聞中持續出現像中指蕭、銳寶貝、葉少爺、潑糞雙煞這樣的案例時，我們會發現他們的行為與學歷高低並無直接關聯。所以每個人都在問，我們的教育究竟出了什麼問題？沒有人希望自己的孩子成為負面的新聞人物，我們都希望孩子成為像沈芯菱這樣熱心公益的孩子，但是有多少家長真的看重品格教育勝於成績？這不光是學校老師、家長的責任，連課後輔導老師也肩負著同樣的責任！所以家長們，請盡量去要求孩子的學校老師、補習班要重視品格教育的理念，這件事情刻不容緩！
6. 每週花半個小時跟孩子談話，不會佔掉多少時間，也不必考慮如何量化這樣的效果，只管堅持下去，做對孩子有益的事情，這就是我們[栗子時間]的由來。回頭想想，我們這樣做，也持續五、六年了呢。當然，未來我們還是會繼續努力，朝著這個目標邁進，因為這是我們的核心價值！

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