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記憶的理化
理化需要適當的記憶。當然,所有的學科學習都是建立在記憶上面,在理化中,記憶的過程是需要大量的其他輔助。因為理化討論的知識,往往比較抽象,所以必須靠著實驗、譬喻、圖像幫助這些抽象的內容在腦中清晰成形,當這些抽象的理論成為理所當然,理化的觀念就此建立起來了。
邏輯的理化
未被攻打的城牆不可以自稱牢不可破,理化觀念也是一樣。當我們開始認識了一種現象背後的意義,我們就得嘗試用這樣的觀念去解釋這個世界。理化中,公式與圖形是邏輯攻防的重點。如果只懂得將數字帶入公式,那理化可能只學不到一半,我們在學習中要嘗試著改變討論要件,看看公式或圖形會預告我們什麼事情,然後再用生活常識加以印證。
實踐的理化
理化是實踐科學,在學習階段的實踐,就是在寫練習題。練習題可以幫助自己考核,看看學習的過程中有了哪些盲點。一些好的練習題是經過出題老師精心設計的,所以他們背後的觀念通常是明確而有系統,多練習這樣的題目會很有幫助。另外,因為12年國教的推行,無論會考或特色招生的考核,理化的難度都會比往年來得高,因此可以找些比較難的考題練習,以增加自己的實力。
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